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¿Qué animal eres? ¡Sonríe!

¡Hola, profes! ¿qué tal?:

Vamos con los animales salvajes. Os traigo la primera de algunas actividades sobre el tema. Esta vez el objetivo es repasar los nombres de los animales salvajes, en esos momentos antes de empezar la clase y echarnos unas risas mientras calentamos motores… 😁

Esta actividad se puede hacer individual, en grupos o parejas. Está pensada para Colega 2, Unidad 5, Lección 1. A este tipo de actividades les digo «calienta motores»🚀 porque las uso mientras esperamos a un compañero rezagado, para entrar en calor o simplemente para animar el inicio de la clase. Aunque en realidad se puede hacer en todo momento. 😏

Toma papel y la lápiz y te cuento como lo hago.

Instrucciones:

1. Los alumnos eligen un animal, se van a tirar 4 fotos en cada caso.

2. En pareja: cada miembro puede tirar la foto al otro, enseñar el animal y esperar a que su compañero diga qué animal es. Para comprobar, se debe esperar tres segundos y aparecerá el nombre del animal bajo el texto «soy un/una..». 

3. En grupo: el profesor da la voz, por ejemplo: 1, 2, 3 ¡sonrían! en ese momento se harán la foto y cada uno debe decir qué animal es y el profesor lo comprobará al mostrarle la foto. 

4. Para hacer otra foto se debe marcar sobre la imagen y aparecerá nuevamente la cámara.

5. Al finalizar las 4 fotos pueden volver a jugar con un nuevo animal.

 

Espero que os divirtáis 🤗 me encantaría leeros en los comentarios… 😊

 

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